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中高职“3+2”衔接模式的探索与实践——以杭州科技职业技术学院应用电子技术专业为例 被引量:4

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摘要 中高职衔接培养人才是构建现代职业教育体系的重要内容。杭州科技职业技术学院应用电子技术专业团队与两所中职学校专业团队紧密合作,在行业协会支持下,深入行业企业调研,立足区域照明产业发展需要,主动开展中高职"3+2"项目教育教学改革,在实践中提炼出"六衔接"人才培养模式,以进一步推动中高职"3+2"教学衔接改革,帮助中高职院校培养区域和行业需要的人才,满足企业对不同层次人才的需求。
出处 《当代职业教育》 2016年第7期60-63,共4页 Contemporary Vocational Education
作者简介 何树贵(1962-),男,浙江淳安人,杭州科技职业技术学院,教授,主要研究方向:高职教育管理。;袁炼红(1965-),男,浙江杭州人,杭州科技职业技术学院信息工程学院,讲师,主要研究方向:电子科学与技术。
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