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《中国旅游地理》教法初探

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摘要本文针对高职教育的目标和特点,阐述了高职教育中中国旅游地理课的教学方法。中国旅游地理的学习应是在了解旅游地理一般理论与方法的基础上,侧重掌握中国及不同等级旅游区旅游业各组成要素的基本特征及主要特色,对其重要景区及旅游线路有所了解,并将其作为旅游从业人员必备的基础知识。

作者杨志祥

机构地区辽东学院工商管理学院

出处《辽东学院学报（社会科学版）》 2004年第A03期86-87,共2页 Journal of Liaodong University：Social Science Edition

关键词教法中国旅游地理探讨

分类号 G633.57 [文化科学—教育学]

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辽东学院学报（社会科学版）

2004年第A03期

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