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语言政策的话语研究路向:理论、方法与框架——高考外语改革政策的批评认知案例研究 被引量:13

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摘要 语言政策的话语研究路向(DALP)是国外语言政策与规划研究的热点。DALP的理论基础包括批评语言政策、话语-历史研究、语言政策的时空性、社会识别理论等;研究方法以批评话语研究的主流方法为主,同时与民族志的研究方法不断融合;分析框架可以在Lawton(2011)的基础上,与语言政策民族志研究的核心要素结合起来。在上述背景下,本文从批评认知视角,具体从权力关系和话语空间构建的角度对我国高考外语改革政策进行了案例分析。最后,文章讨论了DALP的本质、特点和主要贡献。
出处 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2017年第6期19-25,共7页 Foreign Languages Research
基金 国家语委2014年重点项目(编号:ZDI125-34)的阶段性成果 中央高校基本科研业务费专项资金2016年度北京外国语大学"中青年卓越人才支持计划"(编号:2017QZ001)的资助
作者简介 张天伟,博士,副教授。研究方向:语言政策,句法学。;高新宁,硕士,讲师。研究方向:语言学及应用语言学,翻译教学与研究。
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