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“双一流”背景下综合性大学汉语国际教育本科专业建设的思考——以南京大学为例 被引量:8

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摘要 对外汉语(现为汉语国际教育)专业自1984年设立以来,经过三十余年的时间,获得迅猛发展,其内涵逐渐拓展,人才培养目标也经历了“针对来华留学生师资一走出国门的汉语师资一国外本土师资”的两大变化。
作者 曹贤文
出处 《国际汉语教学研究》 2017年第3期84-88,共5页 Journal of International Chinese Teaching
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