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试论数学核心素养如何落实在课堂

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摘要随着新课改的全面实行，对于素质教育的培养逐渐成为现阶段教育的主要目的，在培养学生素质的过程中，对于核心素养的培育就成了其中的关键。对于数学学科来说，要想培养学生的核心素养就要从学科的基本出发，将学科的教育性、科学性和专业性全面体现。本文就对数学核心素养的培养在课堂正的落实进行了研究，首先本文对核心素养的各方面内容进行了阐述，并对如何在数学课堂中实现核心素养的培养对策进行列举，希望通过本文可以促进我国教育中对核心素养的培养，使我国学生的素质有着更加显著的提高。

作者冯光辉

机构地区湖北省宜昌市兴山县古夫初级中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第33期120-120,共1页

关键词数学学科核心素养培养对策

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第33期

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