中西方古代传统教育理念对高校道德教育的启示

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摘要教育理念产生于文化之中,因为中西方文化的差异,中西方传统教育理念具有各自的特色,其中以先秦时期和古希腊时期的教育理念最具有代表性。继承并发扬中国优秀传统教育理念,同时借鉴吸收西方的有益成分和经验,是高校道德教育得以发展创新的途径。本文以中西方传统教育理念的起源先秦时期和古希腊时期为研究对象,比较分析了中西方传统教育理念,对高校道德教育建设具有一定的启示。

作者陈周

机构地区南京工业大学马克思主义学院

出处《知识经济》 2017年第13期165-166,共2页 Knowledge Economy

关键词教育理念道德教育高校

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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