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基于工作过程导向的园艺植物组织培养课程教学改革被引量：1

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摘要鉴于植物组织培养技术在园艺专业课程中的重要地位和作用,我们对该课程的教学过程重新进行了设计,制定了新的课程标准和考核评价体系,构建了基于工作过程导向的项目化教学课程结构。

作者卢娟

机构地区辽宁水利职业学院生物工程系

出处《花卉》 2017年第8期144-144,共1页 Flowers

关键词植物组织培养技术课程教学改革园艺导向考核评价体系专业课程教学过程课程标准

分类号 S604.4 [农业科学—园艺学]

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