摘要
科学技术是第一生产力,尤其是计算机科学与技术的产生、应用与发展更是给人类社会带来了翻天覆地的变化。在教育领域,曾经一把戒尺、一块黑板、一盒粉笔、一位老师这种教学模式也随着历史的进程只能留存于人们的记忆力中,多媒体技术让现代教学变得更轻松、有趣、易于接受。但事物都有双面性,计算机科学与技术在教学应用的过程中也呈现出诸多问题,本文将就计算机科学与技术在教学应用出现的问题及如何正确使用计算机科学与技术在教学中的应用进行论述。
出处
《通讯世界》
2017年第6期292-292,共1页
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