摘要
以闽南师范大学为例,从环境心理学角度对大学校园景观进行评析,探讨校园环境优化策略,为设计更加舒适、安全、更具认同感的生态校园环境提供借鉴。
Taking the Minnan Normal University as an example, the relationship between the campus environment and student behav- ior is the focus of research and exploration. From the perspective of environmental psychology,landscape of the Minnan Normal Uni- versity is evaluated and optimization strategies of communication space are discussed in this paper, which can provide reference for practice of more comfortable, more safety and more sense of identity ecological campus environment.
出处
《福建林业科技》
2016年第4期211-214,共4页
Journal of Fujian Forestry Science and Technology
基金
福建省教育厅科学基金资助项目(K8014043A)
关键词
校园景观
环境心理学
认同感
campus landscape
environment psychological
sense identity
作者简介
陆东芳（1977-），女，福建仙游人，福建农林大学园林学院副教授，博士研究生，从事园林景观研究。E-mail：fjlaf@126．com。
通信作者：郑郁善（1960-），男，福建永泰人，福建农林大学教授，博士生导师，从事园林景观、森林培育研究。E-mail：zys1960@163．com。
