摘要
为了探讨WPBL(Problem-Based Learning on Web)在本科水产养殖专业鱼类学实验教学中的教学效果,笔者在鱼类学实验教学中进行了WPBL教学法和传统教学法的对比研究,并通过问卷调查和考试成绩对教学效果进行了考核评价。结果表明:WPBL教学组考试成绩极显著高于传统教学组(P<0.01),且学生的满意度为88.46%。说明WPBL教学法能明显提高本科水产养殖专业鱼类学实验教学效果。
基金
四川省教育厅卓越水产养殖专业人才培养试点项目(14J001)
四川省教育厅水产养殖专业综合改革项目(13B004)
作者简介
王永明（1985-），男，讲师，硕士，研究方向为鱼类形态及发育生物学，wym8188@126．com．
通信作者：史晋绒（1986-），女，实验师，硕士，研究方向为细胞生物学，bnsjr．04@163．com
