摘要
在团工作日趋得到重视的形势下,"青马工程"在各大高校陆续启动。然而在实施过程中遇到一系列的阻碍,尤其在高职院校中,由于学生的特点与普通本科院校的学生有所不同,导致"青马工程"的项目开展形式单一,所谓"理论课堂"的局限性也由此形成。因此,高职院校需要建立与之相辅相成的"青马工程"项目体系,实现理论与实践双向结合。其中,素质拓展训练的产生在高职院校的"青马工程"推进中承担了不可替代的重要作用。
出处
《产业与科技论坛》
2016年第22期165-166,共2页
Industrial & Science Tribune
作者简介
苏文曦（1985-），女，河海大学商学院博士研究生，江苏经贸职业技术学院助理研究员
