摘要
高职院校是技能型、创新型人才培养的主阵地,是区域创新网络中重要的一环,高等学校创新能力计划强调了高等院校的社会服务职能。分析协同创新的涵义和高职院校参与协同创新的动因,指出高职院校在协同创新中存在的问题,提出高职院校提升社会服务职能需建立长效机制:参与协同创新中心建设、建立校企合作运行机制、完善高校自身管理体制、政府出台协同创新保障政策、优化法律环境等。
出处
《职教通讯》
2016年第28期65-68,共4页
Communication of Vocational Education
基金
2014年度浙江省现代职业教育研究中心基地课题"基于协同创新的高职院校社会服务长效机制研究"(项目编号:2014ZJJDZS06)
2015宁波市软科学课题"宁波市跨境电商产业开放式创新发展战略研究"(项目编号:2015A10081)
作者简介
许辉，男，浙江工商职业技术学院讲师，主要研究方向为产学研合作、教育经济学。
