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弗雷纳教育

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摘要何为弗雷纳教育弗雷纳（C．Freinet，1896-1966）生于法国，在第一次世界大战中从军，肺部受伤。在说话困难的状态下，开始了他在偏僻乡村里的小学教师生涯。因为讲课时间不能持续几分钟，于是他开始了崭新的实践——引导学生自身讲述自己的生活，让他们自己发现、提问，自己写作。

作者钟启泉

机构地区华东师范大学华东师范大学课程与教学研究所

出处《基础教育课程》 2016年第21期87-87,共1页

关键词教育第一次世界大战教师生涯引导学生小学讲课写作

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

作者简介钟启泉，华东师范大学终身教授，华东师范大学课程与教学研究所名誉所长，博士生导师。

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基础教育课程

2016年第21期

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