期刊文献+

从知识传授到学习支持——媒介变迁对教师角色转变的影响 被引量:1

From Imparting Knowledge to Learning Support——The Influence of Media Change on the Change of Teachers' Role
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 媒介决定着教学发展本质,是教学改革的内在驱动力。媒介的变迁改变了教学内容占有、表征和传播方式,也使得学生的学习方式呈现多元化、新型化。在此背景下,教师的角色也开始发生转变,不再仅是知识的传授者,而是为学生学习提供支持的服务者。 The media determines the nature of teaching development and is the internal driving force of teaching reform.The change of media has changed the way of teaching content's possession,representation and communication,and also makes the students' learning styles appear diversified and new.In this context,the role of teachers begins to change,not just for imparting knowledge,but for providing students learning support services.
作者 周正
出处 《河北广播电视大学学报》 2016年第5期68-71,共4页 Journal of Hebei Radio & TV University
关键词 媒介变迁 知识传授 学习支持 教师角色 media change knowledge teaching learning support teacher's role
作者简介 周正(1979-),男,河南鹿邑人,传播学硕士,讲师,主要从事媒介文化、视觉传播、教育传播研究。
  • 相关文献

参考文献6

  • 1马歇尔·麦克卢汉.理解媒介-论人的延伸[M].北京:商务印书馆,2000,255.
  • 2第37次中国互联网络发展状况统计报告.[EB/OL].[2016-1-22].http://www.cnnicnetcn/hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtjbg/201601/t20160122--53271.htm.
  • 3斯图尔特·霍尔.表征:文化表征与意指实践.徐亮,陆兴华,译.北京:商务印书馆,2013.
  • 4保罗·M.莱斯特.视觉传播:形象载动信息[M].北京:中国传媒大学出版社,2003:3.
  • 5Marc Prensky,胡智标,王凯.数字土著 数字移民[J].远程教育杂志,2009,27(2):48-50. 被引量:108
  • 6高卫红.翻转课堂:从教学模式的构建到大学教师角色的转化[J].当代教育论坛,2015(3):45-51. 被引量:21

二级参考文献2

共引文献251

同被引文献11

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部