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国内外医学教育中临床医学学位与学制的比较分析 被引量:8

Comparison of academic degree and schooling length of clinical medicine between China and foreign countries
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摘要 详细介绍了北美、法国和英国的医学教育体系,并简介了世界其他国家医学教育的学制和学位,从中概括出国外医学教育的特点;就国外的精英医学培养模式与我国临床医学教育的学位与学制进行比较,提出教育改革建议,以期待我国临床医学教育能与国际接轨,健康发展。 This paper introduces the medical education system in North America, France and the United Kingdom in detail. It also makes a brief introduction of school length and academic degree of medical education in other countries. A few common features underlying these systems are summarized. By comparing the elite medical education mode in foreign countries, and academic degree and school length of clinical medicine in China, the paper proposes suggestions for education reform so that Chinas clinical medicine education can fit into the international mode and develop healthily.
作者 殷峻
出处 《中国医学教育技术》 2016年第5期502-507,共6页 China Medical Education Technology
基金 国家自然科学基金面上项目(31171128) 上海市浦江人才计划(11PJ1407700)资助
关键词 医学教育 教育改革 学制 学位 临床医学 medical education education reform length of schooling academic degree clinical medicine
作者简介 殷峻(1973-),男,南京人,主任医师,博士,主要研究方向:糖尿病的分子机制及治疗;国外医学教育及医疗体系
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参考文献5

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引证文献8

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