多种策略指导学生学会提问

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摘要爱因斯坦说过：＂提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。＂在小学语文课堂教学中,小学生由于思维基础较薄弱,学习中不是不敢提出问题,就是不知该如何发问,缺少提问技巧和方法。教师要鼓励学生大胆提问,并给出具体的引导,让学生学会提问。

作者戴小芬

机构地区福建省浦城县光明中心小学

出处《教师》 2016年第12期84-84,共1页 Teacher

关键词学会提问小学生策略指导语文课堂教学爱因斯坦思维基础提出问题提问技巧

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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