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谈小学语文有效性课堂教学策略被引量：9

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摘要随着新课程改革的深入进行,广大语文教师已经把课堂教学作为研究和探索的主要对象,要向40分钟的课堂要质量、有效果。要提高小学语文课堂教学的有效性,关键是要激发学生学习语文的兴趣,转变教师教学理念,采用有效的教学手段,鼓励学生大胆提问,并倡导学生进行自主、合作、探究的学习方式。

作者杨霞

机构地区甘肃省金昌市金川区天生炕分场学校

出处《学周刊（中旬）》 2016年第3期99-99,共1页 Learning weekly

关键词语文课堂教学有效性

分类号 G622.42 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2016年第3期

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