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高校游泳教学中女生恐惧心理问题分析

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摘要恐惧心理是高校游泳教学中女生存在的比较普遍的心理问题,主要表现在感知觉迟钝、注意力不集中、情绪急躁等方面。恐惧心理问题的产生是由于正常直立体位发生了改变以及呼吸方法不正确。为了尽量消除女生学习游泳时的恐惧心理,应明确学习目的,强化培养学生的意志品质,采用科学合理的教学方法,并且营造良好的教学氛围。

作者廖志凡

机构地区东莞职业技术学院

出处《太原城市职业技术学院学报》 2012年第2期115-116,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College

关键词游泳教学女生恐惧心理

分类号 G861.1-4 [文化科学—体育训练]

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太原城市职业技术学院学报

2012年第2期

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