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关于任务型教学法应用于大学英语教学的认识与思考

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摘要 任务型外语教学法以交际性和实用性为主要特点,符合当前大学英语教学需求,逐步为英语教学者认识并实践与教学活动中。本文以此教学法的实践为基础,主要阐述对该教学法应用于大学英语的认识与思考。
作者 靳丽丽 刘芳
出处 《才智》 2012年第19期231-231,共1页 Ability and Wisdom
基金 河北科技学院2012重点课题"任务型教学法在大学英语中的应用与研究"一部分 课题编号:xyz-1204
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参考文献4

  • 1Nunan,David. Task-Based_Language Teaching[M].London:Cambriage University Press,2004.1-4.
  • 2程晓堂.任务型语言教学[M]北京:高等教育出版社,2002104-105.
  • 3Willis, J. A framework for Task-based Learning[M].Longman,1996.P127.
  • 4魏永红.任务型外语教学研究:认知心理学视角[M]上海:华东师范大学出版社,2004.

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