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职业学校应建立与社会发展相适应的课程考核

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摘要目前许多职业学校考核学生的手段还比较陈旧,很难反映学生实际水平,要改革原有的课程考核,建立与社会发展相适应的课程考核,造就社会实际需要的实用复合型人才,从而推动学校持续发展。

作者谢胜利

机构地区江苏省张家港市第三职业高级中学

出处《才智》 2008年第21期133-133,共1页 Ability and Wisdom

关键词课程考核评价改革

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

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才智

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