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电子商务类专业现代学徒制的人才培养实践——以浙江商业职业技术学院为例 被引量:9

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摘要 现代学徒制是贯彻落实全国职业教育工作会议精神的具体体现,是学校本位教育与工作本位培训紧密结合的典范,是培养职业技术人才的最有效途径之一。本文以浙江商业职业技术学院电子商务专业为例,深入分析了该专业开展现代学徒制人才培养的具体实践,以期为新时期复合型电子商务人才培养提出新的思路。
作者 王慧
出处 《中国商论》 2015年第31期180-182,共3页 China Journal of Commerce
作者简介 王慧(1980-),男,浙江商业职业技术学院副研究员,主要从事电子商务应用、职业教育等方面的研究。
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