摘要
传统的教学模式使学生只能在课堂上从代课老师身上接受相关知识，而老师教学水平的高低直接影响了学生的成绩。网络上具有广泛的学科知识和教学经验，老师若利用网络优势进行教学，则可以大幅度提高学生的学习兴趣和学习效率。本文分析了传统教学模式和网络教学模式，阐述了网络教学模式的构建方式。针对高中化学网络教学模式进行探讨和研究，并对高中化学网络教学模式提出自己的观点，以供参考。以期实现高中化学教学模式的成功改革，
作者简介
周玮（1983-），男，中学一级老师，教育硕士在读研究生
伺超（1982-），女，江西省南昌市人，中学一级老师。
