摘要
高校参与非物质文化遗产的保护、传承、创新具有双重的意义和价值。提高高校参与非物质文化遗产工作的力度,需从以下三方面着手:增强高校参与非物质文化遗产保护、传承、创新的责任意识;构建高校非物质文化遗产教育的完整体系;建立高校非物质文化遗产保护、传承、创新的长效机制。
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2015年第6期105-106,120,共3页
Jiangsu Higher Education
基金
江苏省教育厅2015年度高校哲学社会科学研究一般项目(2015SJB216)
作者简介
许婷婷（1982-），女，江苏连云港人，南京艺术学院人文学院讲师。
