期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

个性化教育发展现状、问题和对策——以云南农村中学为例

在线阅读下载PDF

导出

摘要以云南农村中学为例，通过访谈的方式收集个性化教育在云南农村中学的发展现状信息，并分析其中暴露的问题。在此基础之上，提出了诸多对策：重视教育公平理念的贯彻，加强教育行政力量的保障性支持，重视教师的管理、培训和素质的提升等。

作者李文俊

机构地区云南师范大学外国语学院

出处《新课程学习》 2015年第12期184-185,共2页

关键词个性化教育发展现状存在问题

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

作者简介李文俊（1989－），云南师范大学外国语学院研究生，研究方向：教师专业发展，教学法等。

引文网络
相关文献

参考文献4

1顾明远.个性化教育与人才培养模式创新[J].中国教育学刊,2011(10):5-8. 被引量：119
2黎世法.异步教学法研究与实践30年[J].课程．教材．教法,2013,33(9):3-10. 被引量：35
3陈坤.普通高中必修课“分层走班”教学组织形式的实践与思考——以杭州师范大学附属中学为例[J].教学与管理（中学版）,2014(10):8-11. 被引量：11
4熊川武.论自然分材教学[J].华东师范大学学报（教育科学版）,2007,25(2):1-7. 被引量：45

二级参考文献13

1向仕龙.《以“补读”提高数学课堂教学质效的实践与认识》[J].自然分材教学通讯,2006,:22-24.
2见刘丽等．自然分材教学；让学生从想学到会学[N]．南方日报，2006年10月11日．
3熊华妹．小学自然分材教学实验数据(打印稿)．
4赵家法．高中数学自然分材教学实验(打印稿)．
5白叶．理解教育：轻松了教师的工作，优化了学生的学习(打印稿)．
6罗红．略谈“自然分材教学”在小学英语教学中的运用(打印稿)．
7张宏军．高中数学自然分材教学(电子稿)，www．edutide．net．
8柯孔标,周百鸣,任建华,吴国平,韩颖,叶红平.给发展机会大于给发展道理——芬兰、挪威普通高中教育考察报告[J].浙江教学研究,2010(1):13-17. 被引量：1
9方红峰.建立个别化教育体系:普通高中多样化发展的核心意蕴——以浙江省普通高中为例[J].课程．教材．教法,2011,31(7):21-24. 被引量：9
10陈坤.实用的自行车里程表[J].电子制作,2013(7):65-67. 被引量：2

共引文献206

1李红燕,李定珍.基于异步教学理论培养高职新商科应用型人才探析[J].教育科学论坛,2020(12):51-55. 被引量：2
2刘德君,张志义,陈广大,辛平,邓淇文.地方院校工科专业个性化人才培养模式探索与实践[J].课程教育研究,2020,0(1):243-244. 被引量：1
3康燕.课程基地推动高中学校育人方式多样化发展的研究[J].中学课程辅导（教师教育）,2019,0(19):25-26. 被引量：1
4严招荣,陈毅文.新高考改革下“分类组合行政班”探究[J].教学与管理,2020,0(4):20-22. 被引量：1
5黄健.在线异步教学在法律硕士培养中的应用探索[J].中国法学教育研究,2021(4):149-168.
6鲍成中.第三次工业革命冲击下的基础教育变革[J].教育研究与实验,2013(2):14-15. 被引量：28
7刘晶.论个性化教育系统的四大要素[J].牡丹江教育学院学报,2012(3):77-78. 被引量：1
8刘玉立.个性化教育的问题与对策探究——以高中选修课为例[J].教育革新,2012(4):3-5.
9王中华.论个性化教育的误区及其正解[J].课程教学研究,2012(12):5-10. 被引量：2
10罗鸿.以学生为中心的教学组织形式初探[J].山西师大学报（社会科学版）,2012,39(S3):135-137. 被引量：5

1胡柳蓉.苏亚星多媒体教学软件在《计算机应用基础》实验教学中的应用[J].信息与电脑,2016,28(16):202-203.
2范树成,王兰英.教学设计中存在的误区及对策[J].河北教育（综合版）,2006(12):31-33. 被引量：3
3巩子坤,李忠如.数学教师对新课程理念的适应性研究[J].数学教育学报,2005,14(3):67-71. 被引量：17
4杨增良.初中语文课堂教学的有效性研究[J].科教导刊,2013(6):81-81. 被引量：1
5贾芳芳.浅谈新课程标准下语文教学效益的提高[J].新课程学习,2011(1):111-111.
6元永祥.在新课改中如何进行探究性教学[J].学周刊（下旬）,2011(6):17-17. 被引量：2
7德育内容应体现“生活化”[J].中国高等教育,2005(7):48-48.
8张占玲.确立以学生为主体的初中语文课堂教学初探[J].教育现代化（电子版）,2016,0(5):62-62.
9李松华.解剖悖于新课改理念的“四堂”现象[J].广东教育（综合版）,2003(11):46-47. 被引量：1
10钱宇平,张炳生.大学班主任工作创新的思考[J].江苏教育学院学报（社会科学版）,2010,26(3):46-48. 被引量：19

新课程学习

2015年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部