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预科教育的探索与实践 被引量:3

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摘要 目前高等教育步入全球化时代,越来越多的学生纷纷赴外国学习,不但在欧美等国家拥有很多学生,在中国也同样有来自世界各国的学生。在他们进入大学学习以前,需要接受预科语言强化训练。本文介绍了不同国家预科教育的大体情况,并以天津大学为例,分析了天津大学预科教育特点,以期为日后的预科教育研究开辟出一条新路。 Higher education has now entered into the globalization age, thus more and more students attend universities in foreign countries, not only in Europe or in U.S.A, but also in China. The students need to take ESL courses before they starting their study. This paper analyzes the features of ESL teaching in Tianjin university, and introduces the situation of ESL education of different countries, hopping to opens a new direction of preparatory college education in the future.
作者 杨娜
出处 《高教学刊》 2015年第5期8-9,共2页 Journal of Higher Education
基金 中国高教学会外国留学生教育管理分会科研基金资助项目(2013Y038)
关键词 预科教育 全球化 实践 preparatory gollege education globalization practice.
作者简介 杨娜(1979-),女,河北秦皇岛人,天津大学国际教育学院讲师,硕士,研究方向:国际汉语教学。
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参考文献3

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共引文献8

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