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施工组织与管理能力“三位一体”教学模式探讨 被引量:2

Discussion on the “three-in-one”teaching model of construction organization and management ability
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摘要 阐述了施工组织与管理课程教学中存在的问题,通过重新设计和探讨,形成了以课堂教学、实验教学、课程设计为主的"三位一体"教学新模式,并对该教学模式的优势及其应用效果进行了系统分析,以供参考。 This paper described the existing problems in construction organization and management course teaching, through the re-design and discussion, formed the "three-in-one" teaching model mainly as classroom teaching, practice teaching, curriculum design, and system analyzed the advantage and its application effect of the teaching mode, for reference.
出处 《山西建筑》 2015年第14期223-224,共2页 Shanxi Architecture
基金 北方工业大学科研启动基金资助项目(项目编号:20140419) 2014年北方工业大学教育教学改革和课程建设基金(项目编号:20140420)
关键词 施工组织 管理能力 教学模式 效果 construction organization, management system, teaching mode, effect
作者简介 张召冉(1981-),男,博士,讲师; 齐园(1976-),女,讲师; 程正中(1975-),男,副教授 赵丽坤(1979-),女,讲师
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