摘要
目的:探讨三明治教学改革在医用化学教学中的应用。方法:以学生为本,采取个体和小组学习相结合的形式,选取医用化学课程中难度适宜的内容开展三明治教学改革。结果:三明治教学改革实践对提高医用化学课程的教学质量、培养学生的综合素质有重要理论及实践意义。
出处
《中国教育技术装备》
2015年第4期90-91,共2页
China Educational Technology & Equipment
基金
潍坊医学院国内访问学者及中华医学会医学教育课题"基于创新能力培养的药学专业化学实验教学体系建构研究"(2012-SY-42)资助成果
作者简介
边玮玮，潍坊医学院副教授，主要从事医用化学教学与研究工作
