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浅析化学实验教学中渗透绿色化学思考
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2
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摘要
课程标准要求教师从化学教学入手,将绿色化学思想渗透到化学实验教学中,用绿色化学的理念研究和设计化学实验,从加强环境教育、加强“三废”回收、处理等方面探讨了对学生绿色化学观念的培养。
作者
缪陈亚
机构地区
南京市扬子第一中学
出处
《化学教与学》
2015年第1期24-25,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
绿色教育
实验
化学教学
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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