摘要
在理论研究和实践总结的基础上,我们编制了具有较好信效度的青少年感恩品质调查问卷。首次对我国三类地区十四个省、市、自治区的7100名初一到大四的青少年学生进行调查。从研究中得到的教育启示:我国青少年感恩品质的现状既令人高兴,又给人警示;青少年的感恩品质特别是感恩回报和感恩负向体验的培养亟待加强;青少年感恩教育大有可为,是一个复杂的系统工程。
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2015年第1期78-83,共6页
China Youth Study
基金
国家社科基金"十一五"规划2009年教育学一般课题(BEA090064)的阶段性研究成果
作者简介
刘利才：西华师范大学马克思主义学院教授
许燕：蚌埠学院机械与电子工程系辅导员
