摘要
临床教学是临床医学专业学位研究生培养的核心。针对目前临床医学研究生临床实践不足的状况,我院内科学教研室实施了案例式教学方法的改革,取得较好的教学成效。案例教学法是提高医学研究生临床实践能力的有效手段。
出处
《医学理论与实践》
2014年第24期3370-3372,共3页
The Journal of Medical Theory and Practice
基金
辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题"案例教学法在医学研究生培养中的应用"
项目编号:JG12DB127
辽宁省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题"多元化教学结合客观结构化临床考试模式在医学临床教学中的探索与实践"项目编号:JG13DB261
作者简介
通讯作者:杜建玲。