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小学体育选项课教学发展路径研究
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摘要
本文将采用文献资料法、逻辑分析法和归纳法,以体育选项课教学模式为切入点,论述了小学实施体育选项课教学的重要性,并提出了一些相应的发展路径,旨在为小学体育课教学改革提供参考和建议,对进一步推动小学体育课程改革具有重要意义。
作者
吴健
机构地区
福建省漳平巿实验小学
出处
《教育教学论坛》
2015年第4期241-242,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
小学
体育选项课
发展路径
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
作者简介
吴健(1973-),男,福建漳平人,在漳平市实验小学任体育教学工作,小学体育一级教师。
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