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语文学科知识重构及其课程化教学化被引量：5

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摘要自20世纪初,语文课程独立设科以来,无论进行怎样的课程改革,重视语文知识建设的呼声和努力,从来就没有停歇过.因此,新世纪的语文课程建设,不是要不要知识的问题,而是怎样建构知识的问题.近观《语文建设》等刊物上几篇关于“语文知识”讨论的文章,很受触动.在此,笔者也想就语文学科知识重构及课程化与教学化问题谈些看法.

作者段双全

机构地区浙江海洋学院教师教育学院

出处《语文建设》北大核心 2014年第11期15-20,共6页

关键词知识重构语文学科课程化教学语文知识 20世纪语文课程课程改革

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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