摘要
物理化学是高校材料类专业重要的基础课程。介绍了江苏科技大学近十年来材料类专业物理化学课程教学改革的探索与实践,包括制定合理的教学大纲,充实和更新教学内容,改进教学方法,丰富教学手段,改革课程考核和考试制度等。实践结果表明,对提高教学质量和效果具有很好的推动作用。
出处
《教学研究》
2014年第4期60-61,73,共3页
Research in Teaching
基金
江苏省现代教育技术课题(2010-R-16938)
作者简介
陈传祥（1973-），男，江苏沛县人。副教授，博士，主要研究方向为导电高分子及器件。
