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工科物理化学教学改革与实践
被引量：
60
Reformation Practice in the Course of Engineering Physical Chemistry
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摘要
从教育思想、教学内容和方法等方面改革工科物理化学教学,应强调基础性和应用性,注重知识框架的建立和知识点的链接,紧密结合科研和实际,加强学习思路和应用能力的训练,促进大学生科学学习方法的形成和创新意识、创新能力的培养。
作者
方文军
雷群芳
王国平
许佩新
机构地区
浙江大学化学系
出处
《化工高等教育》
2005年第2期33-35,共3页
Higher Education in Chemical Engineering
基金
浙江大学"国家工科基础课程化学教学基地建设资助项目"。
关键词
工科
物理化学
教学改革
教学内容
创新能力
高校
分类号
O64-4 [理学—物理化学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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