如何制定学校整合性课程的课程纲要被引量：4

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摘要随着基础教育课程改革进入全面深化阶段,学校课程的多样化成为学校教育改革的重要内容,以提升学生综合素质为取向的整合性课程成为学校课程体系完善与重构的着力点。该类课程在培养学生学科素养的基础上,贯通跨学科素养发展,为学生迎接未来生活的挑战提供了更加丰富的学习经历。

作者庄研安桂清

机构地区华东师范大学课程与教学研究所

出处《人民教育》北大核心 2018年第23期61-64,共4页 People's Education

关键词学生综合素质学校教育改革整合性课程课程纲要课程整合素质提升基础教育课程改革学科素养

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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