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对中小学信息技术教材设计的探索
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摘要
本文结合教育部基础教育司《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见》修改意见草稿,对中小学信息技术课程的设计、目标、内容及教学评价等,提出了自己的一些设想及观点。
作者
赵倩
机构地区
甘肃省兰州第一中学
出处
《教育探索》
北大核心
2001年第4期76-77,共2页
Education Exploration
关键词
中小学
信息技术
教材设计
课程目标
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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