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社会学习理论视域下的大学生就业教育探析 被引量:4

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摘要 为了适应社会对人才的需要,高校就业教育的理论和实践创新成为迫切需要解决的课题。教育心理学流派的社会学习理论蕴涵着丰富而独特的促进人全面发展的价值,对我国大学生就业教育具有重要的理论借鉴和实践指导意义。提高大学生就业率要通过榜样效应引导学生树立正确的就业观,依靠行动式体验理论指导自我和环境认知教学,以自我效能理论促进大学生职业素养提升,运用学习经验理论培养大学生的创新创业精神。
作者 徐松美
出处 《中国青年政治学院学报》 北大核心 2014年第3期56-59,共4页 Journal of China Youth College for Political Sciences
基金 全国教育科学"十二五"规划教育部规划课题"内蒙古高校药学类应用型专业人才教育模式研究"(课题编号:FIB20445)的研究成果
作者简介 徐松美,内蒙古医科大学招生就业处副处长,副研究员,主要研究大学生就业教育。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献32

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共引文献103

同被引文献34

引证文献4

二级引证文献46

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