摘要
本文针对艺术类学科中中国传统装饰艺术课程的教学改革与应用实践进行研究,提出项目导入式教学法,以湖北黄梅挑花非遗文化品牌的宣传与推广设计分析为例,在教学内容与方法上将以往的理论教学模式转化为实践应用教学方式,突出将传统装饰艺术课程导入实践基地的教学模式,使课程教学设置与实践基地相结合,在教学思路上立足基地特色,可以让学生在获得传统文化理论知识的同时,提高学生的主动实践与参与能力,体会传统文化的精神内涵与意义,以促进与传统文化产业实践基地合作模式的改革,达到了优化教学效果的最终目的。
出处
《艺术科技》
2014年第2期10-10,共1页
Art Science and Technology
基金
2013年武汉市市属高等学校教学研究一般项目
<传统装饰艺术课程导入实践基地的教学模式创新>
编号:2013082成果之一
作者简介
付静（1982-），女，湖北武汉人，硕士研究生，武汉江汉大学设计学院讲师，研究方向：产品设计。
张旭（1985～），女，湖北武汉人，硕士研究生，武汉江汉大学设计学院讲师，研究方向：平面设计。
