期刊文献+

职教集团化机制下“校企合作、工学结合”的高职人才培养模式实证研究——以天水旅游职业教育集团为例 被引量:4

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 "校企合作、工学结合"是高等职业教育重要的人才培养模式。为使这一模式有效开展,在天水市政府主导下,以甘肃工业职业技术学院为龙头组建的天水旅游职业教育集团,经过连续3年人才培养模式改革的探索与实践,取得了较好效果并凝练出了:"专业建设职业化"、"双岗双聘"、"前店后校"、"三岗渐进"实训体系等一系列校企深度合作,工学有效结合的实践模式,为高职人才培养模式改革创新的探索提供了有益的实践经验。
作者 何瑛
出处 《陇东学院学报》 2014年第2期128-131,共4页 Journal of Longdong University
基金 国家教育体制改革试点项目(08-128-238)
作者简介 何瑛(1976-),女,甘肃天水人,副教授,硕士,主要从事人文地理和旅游学的教学与研究。
  • 相关文献

参考文献8

  • 1教育部.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010)[N].人民日报,2010-07-30.
  • 2教育部.关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见[2011]12号[EB/OL].http://www.tech.net.crt/web/articleview.aspx.qid=20111012102336379&cata-id=N003,2012-10-29.
  • 3鲁昕.引领职业教育科学发展,系统培养高端技能型人才--在高等职业教育引领职业教育科学发展战略研讨班的讲话[OL].2011-06-08,http://wenku.baidu.corn/view/e8a8a87a168884868762d6b0.html,2012-10-29.
  • 4职业教育集团的内涵、类型与功能[OL].http://wenku.baidu.com/view/bcaa5d0ebalaa8114431d987.html,2012-10-29.
  • 5中华人民共和国教育部高等教育司.全国高职高专校长联席会编.教学相长一高等职业教育教师基础知识读本[M].高等教育出版社,2004:61-64.
  • 6耿洁.构建工学结合培养模式框架设想[J].中国职业技术教育,2006,22(31):30-32. 被引量:167
  • 7曲健.关于组建职教集团战略意义之我见[J].中国成人教育,2008(18):53-54. 被引量:9
  • 8张俊,李英英.职业教育集团化办学的思考——以湖北现代教育集团为例[J].无锡商业职业技术学院学报,2011,11(1):1-3. 被引量:2

二级参考文献12

共引文献175

同被引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部