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高职院校工学结合培养模式之探讨 被引量:2

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摘要 工学结合是符合职业教育发展规律、体现职业教育特色的技能型人才培养模式.高职院校要积极主动地更新观念,推进工学结合机制创新,搭建院校、学生、企业合作的桥梁,实现三方共赢.
作者 雷玉梅
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2008年第9期82-83,共2页 Henan Education
作者简介 雷玉梅(1974-),女,济源职业技术学院助教,研究方向为高等教育管理.
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1孙文学.以就业为导向的高职学生职业能力培养——兼论高职人才培养模式的变革[J].职业技术教育,2005,26(4):20-22. 被引量:165
  • 2..教育部高等教育司.第二次全国高职高专教育产学研结合经验交流论文集[C].北京:高等教育出版社,2004..
  • 3..教育部高等教育司.第三次全国高职高专教育产学研结合经验交流论文集[C].北京:高等教育出版社,2004..
  • 4..高等职业技术教育与现代化建设国际论坛组委会.高等职业技术教育国际论坛论文集[C].湖南:南省学出版社,2003..
  • 5..教育部高等教育司.全国高职高专教育产学研结合经验交流会论文集[C].北京:高等教育出版社,2003..

共引文献249

同被引文献11

引证文献2

二级引证文献6

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