摘要
美国在推行城市化进程中开展公民教育的途径是:设立公民服务屋、开办慈善幼儿园、街坊文教馆、推行夜校教育与晚间社会活动中心。公民教育的内容是美国历史与精神、传记,接受主流社会的价值标准与观念,把不同族裔同化到一统社会里,以达到盎格鲁遵从。美国公民教育为我国城镇化中公民教育提供的借鉴是:推广夜校运动、建立公民服务场所、注重我国传统文化与历史的教育。
出处
《当代教育科学》
北大核心
2014年第3期39-41,共3页
Contemporary Education Sciences
基金
2012年度教育部人文社科青年基金项目"美国城市学校的兴起与发展研究"(批准号12YJC880040)的阶段成果
作者简介
天津师范大学教育科学学院讲师，博士，主要研究方向为外国教育史
天津师范大学教育科学学院硕士研究生。研究方向为外国教育史
