摘要
提升青年教师的教学能力是高校教师队伍建设所面临的迫切任务。本文针对地方高校提升青年教师教学能力的现状,在总结以往工作的基础上,提出以提升青年教师的师德修养为最终目标,以制度、培训与培养模式为保障的青年教师自主发展的解决思路,以期为地方高校青年教师教学能力提升提供参考。
出处
《教育教学论坛》
2014年第13期28-29,共2页
Education And Teaching Forum
基金
陕西省高水平大学建设专项资金(2012SXTS07)
延安大学教育教学改革项目(YDJ-GYJ12-01)资助
作者简介
董庆来（1981-），男，山东泰安人，延安大学数学与计算机科学学院，主要研究方向为生物数学和教学管理。
