摘要
文章通过文献资料法阐述了音乐和野外生存生活训练课相结合的理论基础,在此理论基础上分析了二者相结合的可性行及效果。以湖北科技学院野外生存生活训练课为例,经过专家指导,在三天二夜的野外实践课不同活动环节中设计了各种形式的音乐内容。通过音乐运用前后的野外生存生活训练课教学效果的对比调查分析得出:音乐在野外生存生活训练课的运用更加有利于缓解大学生的心理压力,激发大学生的爱国情结,更好地培养大学生的综合素质。
出处
《湖北科技学院学报》
2013年第11期115-116,共2页
Journal of Hubei University of Science and Technology
基金
2012年湖北省教育厅人文社科课题:论体育理念引领现代大学生的生活方式-以野外生存生活训练为例剖析(2012Y097)
