期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学语文教学中如何进行经典阅读教学
被引量:
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学语文教学中,教师需要采用有效的教学方式,进行经典阅读的教学,进而提高学生的阅读水平,饭炼学生的阅读能力,促进学生的发展。因此,本文重点探讨了在小学语文教学中,教师如何进行经典阅读。希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的参考。
作者
张艳华
机构地区
吉林省松原市宁江区回族小学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第33期85-85,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
小学语文教学
经典阅读教学
朗读比赛
阅读任务
分类号
G623 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
6
共引文献
177
同被引文献
11
引证文献
7
二级引证文献
6
参考文献
6
1
蔺志辉.
试论如何提高阅读教学的有效性[J]
.中小学电教(下),2010,0(8):80-80.
被引量:1
2
张海今.
浅谈利用多媒体拓展小学语文阅读教学[J]
.延边教育学院学报,2008,22(6):132-134.
被引量:8
3
黄芳裕.提高阅读教学质量的途径[J].新作文(教育教学研究),2009(7).
4
贾玲.
研究性学习在小学语文阅读教学中的运用[J]
.中国科教创新导刊,2009(27):54-54.
被引量:33
5
孙娟.
小学阅读教学中读写结合的策略初探[J]
.安徽文学(下半月),2010(9):203-204.
被引量:82
6
任丽艳.
阅读教学在小学语文教学中的有效性分析[J]
.小学时代(教育研究),2011(4):89-89.
被引量:75
二级参考文献
4
1
赵留锋.
读写结合“点”亦能点出“大文章”[J]
.文教资料,2006(34):110-111.
被引量:4
2
魏荣葆,田家耀.
在模仿中创新──初中语文第一阶段阅读中的作文渗透浅谈[J]
.高校教育管理,1994(4):118-121.
被引量:5
3
沈大安,洪春幸,蒋军晶.
关于“读写结合”的锵锵三人行[J]
.小学教学(语文版),2007(03S):6-7.
被引量:9
4
[瑞士]皮亚杰(J·Piaget),[瑞士]海尔德(B·Inheader) 著,吴福元.儿童心理学[M]商务印书馆,1980.
共引文献
177
1
刘晓春.
小学语文阅读策略教学分析[J]
.中华活页文选(教师),2023(11):16-18.
被引量:2
2
王华勇.
语文阅读中提升学生作文素养的路径探索[J]
.试题与研究,2023(14):99-101.
3
石文娟.
有效问题引领,让语文课堂绽放精彩[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2021(2):35-35.
被引量:1
4
周乃萍.
浅谈多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用[J]
.读与写(教育教学刊),2020,0(1):79-79.
被引量:4
5
莫崇芬,杨屹立.
读写有机结合:彰显小学童话教育教学价值的有效策略[J]
.湖南第一师范学院学报,2012,12(3):13-17.
被引量:16
6
陈淑华.
得益阅读教学 落实言语训练[J]
.课堂内外(教研论坛),2012(6):47-48.
7
陈晓林.
多媒体课件在小学语文教学中的应用研究[J]
.语文学刊(基础教育版),2012(2):173-174.
被引量:8
8
王永成.
新课改下小学语文有效阅读教学新思考[J]
.中国校外教育(上旬),2013(2):103-103.
被引量:56
9
朱妮,王毅.
提高阅读教学效果的策略研究[J]
.新课程(小学),2013(2):41-42.
10
江翔.
浅谈探究学习在小学语文阅读教学中的运用[J]
.快乐阅读,2013(6):28-29.
被引量:1
同被引文献
11
1
任丽艳.
阅读教学在小学语文教学中的有效性分析[J]
.小学时代(教育研究),2011(4):89-89.
被引量:75
2
蒋军晶.
语文课上更重要的事——关于单篇到“群文”的新思考[J]
.人民教育,2012(12):30-33.
被引量:144
3
江翔.
浅谈探究学习在小学语文阅读教学中的运用[J]
.快乐阅读,2013(6):28-29.
被引量:1
4
于泽元,王雁玲,黄利梅.
群文阅读:从形式变化到理念变革[J]
.中国教育学刊,2013(6):62-66.
被引量:543
5
韦务村.
经典文化与经典阅读——小议经典阅读活动在小学语文教学中的开展[J]
.教师,2013(10):34-34.
被引量:4
6
崔素芹.
三部曲,让阅读教学更有效——浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养[J]
.陕西教育(教学),2014(4):13-13.
被引量:11
7
危才志.
努力践行群文阅读——农村小学语文群文阅读教学浅见[J]
.亚太教育,2015,0(7):16-16.
被引量:22
8
吴木华.
加强阅读实践 提高阅读能力[J]
.福建教育学院学报,2014,15(2):54-56.
被引量:2
9
张正阳.
浅析小学语文阅读教学与作文教学的有效整合[J]
.新课程(小学),2011,0(3):46-46.
被引量:22
10
伏凤林.
小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2014(9):93-94.
被引量:155
引证文献
7
1
宋军平.
小学国学经典诵读校本课程开发与实践分析[J]
.当代家庭教育,2021(27):1-2.
被引量:2
2
贾艳君.
浅谈小学生开展国学经典诵读的意义和策略[J]
.新课程,2017,0(7):25-25.
被引量:2
3
张宇.
小学语文阅读与写作整合教学研究[J]
.儿童大世界(教学研究),2017(5):88-88.
4
刘艳.
浅谈小学语文教学中的阅读教学[J]
.祖国,2018,0(10):169-169.
5
石大海.
群文阅读在中学语文教学中的重要性研究[J]
.科学咨询,2017,0(38):46-46.
被引量:1
6
时承清.
浅谈小学语文教学中的阅读教学[J]
.数码设计,2019,8(12):96-96.
7
党建新.
经典阅读在小学语文教学中的探索与实践[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020,0(6):85-85.
被引量:1
二级引证文献
6
1
王晓.
小学高年级经典诗词高效诵读的策略[J]
.中华活页文选(教师),2022(2):9-11.
2
尹晶娣.
小学语文教学中实施经典阅读的实践探究[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2020(12):7-7.
3
姜三月.
将阅读引向深广处——任务群教学视域下高三“战争”主题小说群文阅读[J]
.高考,2020,0(1):120-120.
4
王云霞.
新时代背景下在小学中开展国学经典吟诵活动的必要性及其文化发展意识[J]
.报刊荟萃(下),2018,0(1):56-57.
被引量:2
5
汤赛南.
论基于语文核心素养下的小学国学经典课程建设[J]
.教师博览(下旬刊),2022,12(3):26-28.
6
陈艳.
素养立意下小学低年级国学经典诵读课程设计研究[J]
.名师在线(中英文),2025,11(13):34-36.
1
周连财.
文学名著和文化经典阅读教学方法初探[J]
.福建教育(学前教育)(C版),2009(12):26-26.
2
张灿.
回归语文本色,重塑经典阅读[J]
.课外语文(下),2014(9):9-9.
3
柳琴珠.
开展经典阅读,提高学生语文素养[J]
.内蒙古教育(B),2013(12):57-57.
被引量:2
4
李迅安.
经典阅读在小学语文教学中的作用探究[J]
.课外语文(下),2013(10):113-113.
5
张莉.
浅论经典阅读与大学生人文素质教育的关系[J]
.吕梁学院学报,2012,2(5):55-56.
6
周红霞.
让经典阅读垫高中学生的灵魂——初中语文阅读教学探析[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2014,0(11):52-52.
7
张玉峣.
初中语文教学经典阅读教学有效性的提升路径思考[J]
.快乐阅读,2015,0(22):57-57.
被引量:1
8
曾小华.
论提高初中语文经典阅读实效性的策略研究[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2017,0(1):47-47.
被引量:1
9
尤丽.
小学语文经典阅读教学浅析[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(22):118-118.
10
蓝传奇.
谈谈经典阅读教学[J]
.求知导刊,2014(12):111-111.
中国科教创新导刊
2013年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部