摘要
创新是一种思想,也是一种智慧,更是一种行动。如果将教育比为一棵树,充盈了智慧和思想的创新行动,就是教育生命的成长之源。要坚持在传承的基础上创新、坚持对学生良好习惯的培植,用行动诠释素质教育下"创新"的新理念,必须因地制宜采取有效策略:制定"好习惯行为手册";开展"好习惯每月一事";组建"好习惯训练营";创新"好习惯银行卡"评价;实施好习惯"十个一"行动;开发《好习惯校本课程》;构筑好习惯"生本情智课堂"。
出处
《现代中小学教育》
北大核心
2013年第12期26-28,共3页
Modern Primary and Secondary Education
作者简介
鞠文玲（1973-），女，山东荣成人，校长，小学高级教师。
