摘要
微课(micro-lecture)是内容短小精悍、集中说明一个问题的小课程。微课作为一种新兴的课程资源,对我国的教育信息化和教学、学习方式改革都有重要意义。综述了国内外的微课发展现状,对微课进行了分类,阐述了每种微课的制作方式。通过对现有微课的分析,提出了微课的设计与评价策略。
出处
《软件导刊》
2013年第11期85-87,共3页
Software Guide
作者简介
李婉嘉(1989-),女,东北师范大学计算机科学与信息技术学院硕士研究生,研究方向为远程教育;
徐晶(1990-),女,东北师范大学计算机科学与信息技术学院硕士研究生,研究方向为远程教育。