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探析当代大学文学教育的功能拓展途径
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摘要
人文学科教育正努力适应着人文教育、创新教育、素质教育以及人众化教育的要求,逐步的完善并与现代高等学校学科接轨。文学教育的多重功能表现在培养教育对象健康的审美创造能力与审美观念、塑造当代人格精神和培养学生个人能力、启迪学生智慧等方面。实施多向拓展的途径是加强校园文化建设、课堂教育,并注重课外实践。
作者
刘家卉
机构地区
长春理工大学文学院
出处
《科技创新导报》
2013年第22期147-147,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
文学教育
教育改革
功能拓展
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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