摘要
动物病理学是动物医学专业的桥梁课程,它是基础课和专业课的纽带,起着承上启下的作用。多媒体目前已被广泛应用于动物病理学教学过程中,给教学带来了极大的便利,但同时也带来了一些问题。为了探讨多媒体应用于动物病理教学中存在的问题,结合从事动物病理学教学的一些体会,对多媒体在动物病理学中的优点和不足进行了深刻的思考和总结,并提出了相应对策。
Animal pathology is a bridging course that connects the basic course to clinical course and plays an important role in the veterinary. Now multi-media is used in teaching animal pathology widely and is convenient for teaching, but there are some problems. In order to probe the problems of multi-media during animal pathology teaching, the authors summarize the advantages and disadvantages of multi-media based on their experiences and propose some countermeasures.
出处
《医学研究与教育》
CAS
2013年第4期93-96,共4页
Medical Research and Education
基金
国家级动物科学实验教学示范中心建设项目(09-1-26)
西北农林科技大学教学改革研究项目(JY1302025)
西北农林科技大学教学改革研究项目(JY1302023)
西北农林科技大学本科优质课程建设项目
关键词
多媒体
动物病理学
问题
对策
multi-media
animal pathology
problems
countermeasures
作者简介
赵晓民（1978-），男，安徽亳州人，讲师，博士，主要从事动物病理教学和科研。E-mail：xiaomaim2012@163．com 童德文（1967-），男，安徽太湖人，教授，博士，主要从事动物病理教学和科研。E-mail：dwtong@nwsuaf.edu.cn
