摘要
利用传统统计分析方法和ESDA方法相结合,在ArcGIS和GeoDA等软件的支持下,以县域为研究单元,以生师比为测度指标,从时间、空间、关联性三个侧面对2001—2010年江西省基础教育师资配置县域差异的空间格局及演化进行了分析。结果表明:江西省小学生中的师比在逐步增加,但县域之间的差异在逐步缩小,空间上体现了逐步均衡的特点。城市化、经济发展、交通改善等因素,均会对师资配置造成影响。城市化水平较高、经济发达、交通便利的区域生师比普遍较低,两者之间体现了一定的正相关关系。
出处
《江西社会科学》
CSSCI
北大核心
2013年第3期238-242,共5页
Jiangxi Social Sciences
作者简介
洪熊，华中师范大学城市与环境科学学院博士生，江西省教育考试院副教授；
曾菊新，华中师范大学城市与环境科学学院教授，博士生导师。（湖北武汉430079）
