影响护理临床带教质量的相关因素分析及对策被引量：3

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摘要目的:通过对影响临床护理带教质量的相关因素进行了认真分析,从而提高护理带教质量及激发护生学习积极性。方法:分析影响护理临床带教质量的相关因素,提出相应的对策。结果:社会因素、带教老师、护生自身及护患关系等影响护理临床带教质量。结论:通过心理辅导、提高沟通、动手能力和加强素质教育,加强师资配置等有效提高临床护理带教质量。

作者朱敏燕

机构地区余姚市第二人民医院

出处《中国高等医学教育》 2013年第4期88-88,144,共2页 China Higher Medical Education

关键词护理带教对策

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

作者简介朱敏燕，女，本科，护师。

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